Цього навчального року українські школярі вперше навчатимуться за новою системою, відповідно до якої навчальний рік ділиться на триместри. За такої організації навчального процесу час навчання розподіляється рівномірно, і проміжки між навчанням і відпочинком практично однакові. Відтепер через кожні п’ять – шість тижнів дітям надаватиметься тиждень відпочинку. Виняток становлять двотижневі новорічні та тримісячні літні канікули.

На думку фахівців із Міносвіти, така організація навчального процесу допомагає правильно розподілити навантаження на школярів, не викликаючи перевтому навіть в учнів початкової школи. Проте, збільшення канікул та скорочення навчальних тижнів схвилювали деяких батьків та вчителів. Журналіст сайту «Економіка сьогодення» вирішив поцікавитися, як сприйняли таку новину батьки та освітяни на Черкащині.

«На мою думку, для того, щоб зробити легшим навчання для дітей, потрібно починати не з цього. Потрібно змінювати навчальну програму. До прикладу візьмемо англійську мову у першому класі. Комусь вона вивчається дуже легко та без проблем, а хтось не знає, навіть, рідної мови. За канікули дитина розслабляється і вчителям важко дітей «зібрати до купи». Якщо так буде, то учні будуть більше гуляти», – зазначає Оксана Калниболотчук, вчитель початкових класів Гончариської школи.

Свою думку з приводу триместрів має і вчителька Катеринопільської школи №2.

«Для дітей молодшого та середнього шкільного віку таке рішення не є вдалим. У школярів після літніх канікул триває дуже довгий адаптаційних період. Після канікул у дітей велике «розхолодження» до навчання. Це додатковий стрес для діток. Домашніх завдань побільшає, мабуть, вдвічі», – говорить Наталія Жоломко, вчитель української мови та літератури Катеринопільської школи №2.

За словами Людмили Лисенко, мами майбутнього другокласника, нова система – додаткове навантаження на батьків та дітей. Також скаржиться, що їй не буде на кого залишити дітей. Це додаткові проблеми для багатьох батьків.

Ірина Гордієнко, мама майбутніх третьокласника та шестикласниці дотримується такої ж думки.

«Цей проект має дві сторони. Перша – позитивна. У дітей буде більше часу відпочити від навчання, побути із батьками. Друга – негативна. Школярі втратять звичний темп шкільного життя: що потрібно вставати вранці на уроки, складати ранець, робити уроки», – запевняє мама майбутніх першокласника та четвертокласниці, Наталія Свистун.